
【記者李祖東/高雄報導】卸下軍裝,不改服務初心;提筆揮毫,寫出人生另一段精彩篇章在軍旅生涯中,他以忠誠與紀律實踐軍人的使命;卸下軍裝後,他以筆墨為伴、藝術為橋,在書法教育、文化策展、校園關懷及社會公益領域持續耕耘。
他是書法藝術工作者,也是藝文策展人,更是長年投入校友服務與教育公益的熱心推動者。他,是現任中華民國復興崗校友會秘書長、高雄榮民總醫院榮民藝廊策展人——楊國茂老師。
從軍旅到藝術,從個人創作到公共服務,從生命教育到校園關懷,楊國茂以不同的身分,持續實踐同一份信念:讓藝術走進生活,讓文化成為連結人心的力量,並以實際行動傳遞關懷與溫暖。
戎馬青春——軍旅歲月淬鍊的人生底蘊
楊國茂畢業於國防大學政戰學院89年班,將二十餘年的青春歲月奉獻給軍旅。
在長年的軍職歷練中,他養成嚴謹務實的處事態度,也深刻體認到團隊合作、責任承擔與服務奉獻的重要。這些軍旅歲月所累積的經驗,不僅成為他人生中珍貴的資產,更深深影響日後從事藝術創作、策展工作及社會服務的態度。
軍旅生活雖然強調紀律與服從,卻沒有磨滅他對藝術的熱愛。相反地,軍旅歷程中的人生體悟、家國情懷與文化記憶,逐漸成為滋養其書法創作的重要泉源。
對楊國茂而言,退伍不是人生舞臺的謝幕,而是另一段生命旅程的開始。
昔日握筆處理軍務,如今提筆書寫人生;不同的是身分,相同的是始終堅持的責任與使命。
筆墨人生——以書法尋找生命的深度
退伍後,楊國茂持續精進書法藝術,進入國立高雄師範大學國文學系書法碩士班進修,從傳統書法理論、歷代碑帖到個人創作理念,展開更為系統性的研究與實踐。
對他而言,書法不只是文字線條的表現,更蘊含著書寫者的生命經驗、人格修養與精神境界。
他的書法創作關注個人情感的融
入,試圖在筆墨濃淡、線條節奏與章法布局之間,呈現軍人剛毅精神與藝術家細膩情感相互交融的特質。
其個人書法展曾以《戎馬青春.筆墨人生》為題於國防美術館展出,正是自身生命歷程的藝術縮影。
「戎馬」代表長年軍旅的淬鍊,「筆墨」象徵對傳統文化藝術的追尋,而「人生」則是兩者交會後的深刻體悟。
這不僅是一場書法展示,更可視為楊國茂對自己生命歷程的一次回望與整理。
從軍旅紀律到藝術自由,他逐漸走出屬於自己的人生道路,讓書法成為延續生命故事的重要語言。
文化策展——為軍事殿堂注入藝術生命
楊國茂不僅致力於個人書法創作,也積極投入展覽策劃,希望讓更多人透過藝術認識傳統文化的價值。
在黃埔建軍百年之際,他參與策劃國防美術館《龍虎飛揚》書法聯展,並協助推動陸軍軍官學校「武穆藝廊」的成立與展出,邀集多位書畫藝術工作者共同參與,以筆墨向黃埔百年歷史致敬。
武穆藝廊的籌設尤其具有意義。
對曾在陸軍官校服役的楊國茂而言,這座校園承載著青春歲月與軍旅記憶。能以藝術策展的方式重返熟悉的環境,既是對昔日軍旅生活的回應,也是將文化精神傳承給年輕軍人的具體行動。
他所關注的,從來不只是展覽規模或作品數量,更希望書畫藝術能進入軍事教育場域,讓官兵在專業訓練之外,也能接觸人文美學,建立允文允武的精神內涵。
藝術走進醫院——讓書畫作品成為溫柔的陪伴
如果說軍事院校的藝文策展承載著歷史與精神傳承,那麼高雄榮民總醫院「榮民藝廊」的成立,則讓楊國茂的藝術理念走向另一個更具人文關懷的領域。
受邀參與榮民藝廊的籌設與策展後,他開始思考:藝術除了在美術館中供人欣賞,是否也能走進醫療場所,成為病患、家屬與醫護人員心靈上的陪伴?
在他的策劃下,原本以醫療服務為主的公共空間,逐漸增添書畫作品與藝術氛圍,讓民眾在候診、治療或陪伴親人的過程中,有機會透過畫作獲得片刻的平靜。
民國115年,他策劃多項藝文展覽,包括張上緯《竹意人生》個展、張三鋒與梁美月《書畫詩情.墨情傳愛》聯展、何麗雪《麗影幢幢》彩墨個展,以及梁月春《自在隨心——生命的躍動》油畫個展。
不同形式的藝術作品,傳遞著不同的生命故事,也讓醫院成為藝術與人文交會的公共場域,以安靜、自然的展示方式,陪伴每一位走進醫院的人。

這樣的策展思維,反映出楊國茂對藝術公共價值的理解:一場好的展覽,不一定需要華麗的包裝;只要能帶給觀者一份感動、一點希望,便有其存在的意義。
藝術不能取代醫療,卻可以讓醫療環境增添人性的溫度。
這也是他持續投入醫院藝文策展的重要方向。
熱心服務——以行動凝聚復興崗校友情誼
除了藝術創作與策展工作,楊國茂也長年投入校友組織服務,現任中華民國復興崗校友會秘書長。
在這個崗位上,他積極協助推動各項校友活動,從會員大會、院慶活動、校友聯誼,到獎助學金、慰問與公益服務,均投入相當心力。
校友會工作看似平凡,實則需要高度的組織協調能力與細膩的人際溝通。尤其復興崗校友遍布海內外,跨越不同世代與專業領域,如何凝聚大家的認同與情誼,更是一項長期的工作。
過去軍旅經歷培養的行政能力,加上策展工作累積的整合經驗,使楊國茂得以在不同領域間靈活轉換角色。
從活動規劃、資源聯繫到現場執行,他努力扮演連結校友、學校與社會的橋梁。
對他而言,校友會不僅是維繫感情的組織,也是延續復興崗精神、發揮團結力量的重要平臺。
關懷教育——以生命陪伴生命,讓公益走進校園
除了書法藝術、文化策展與校友服務,楊國茂同樣關心下一代的成長與教育發展,積極投入校園生命教育及家長會服務,將軍旅生涯所累積的人生智慧與服務精神,延伸至教育公益領域。
他參與高雄市小港國中校園生命教育服務,關注青少年在人格養成、生命價值與自我認同等方面的成長課題。
在他所重視的生命教育理念中,教育不應只著重知識的傳授與成績的追求,更應引導學生認識生命的意義,培養正向思考、尊重他人、面對挫折及勇於承擔責任的態度。
青少年正值身心發展與價值觀建立的重要階段,面對課業、人際關係及未來選擇等不同壓力,更需要社會各界給予適當的關懷與支持。
楊國茂投入校園生命教育服務,正是希望透過自身經驗與實際參與,為學生成長提供更多正向力量,讓生命教育不只是課堂上的觀念,更能成為日常生活中可以實踐的價值。
此外,他也擔任青山國小、中山國中及小港高中家長會顧問,持續關注學校教育發展與校園事務,協助凝聚家長、學校及社會資源,共同營造有利於學生學習與成長的教育環境。
對他而言,家長會顧問並不只是一個職務頭銜,更代表對教育的一份支持與責任。
學校教育需要教師的專業投入、家長的信任陪伴,也需要社會人士的熱心支持。透過不同角色的參與,才能形成更完整的教育支持網絡,讓學生在知識學習之外,也能獲得品格、情感與生命態度的培養。
從國小、國中到高中,楊國茂以實際參與支持不同教育階段的校園事務,展現對教育的關心,以及對培育下一代的重視。
這份投入,也反映出他將軍旅服務精神轉化為社會公益的具體實踐。
軍旅生涯教會他責任與奉獻,書法藝術培養了沉靜與涵養,而教育服務則讓他更加體會陪伴與關懷的重要。
教育的力量,不僅在於教導孩子如何學習,更在於陪伴他們認識生命、建立信心,找到屬於自己的人生方向。
從關懷青少年生命成長,到支持學校與家庭之間的合作,楊國茂以不求回報的服務熱忱,持續為教育公益貢獻心力。
在他的人生實踐中,服務不受年齡、職務或身分限制;只要社會有需要,就值得付出心力。
而教育,正是讓這份善意得以持續傳承的重要力量。
薪火相傳——讓傳統書法融入當代生活
楊國茂也重視書法藝術的教育推廣。
他曾擔任陸軍軍官學校書法社指導老師、高雄市立民生醫院書法藝術課程老師,並受邀參與國防部春節揮毫、各軍事院校及部隊藝文活動,以及各類書法展演。
透過實際教學與推廣,他希望讓更多人認識書法不僅是一門技藝,更是中華文化長期累積的人文智慧。
在數位科技日益發達、生活節奏不斷加快的今日,書法所強調的沉靜、專注與自我修養,仍具有獨特價值。
一筆一畫之間,需要時間的沉澱;濃淡枯潤之中,也蘊藏著書寫者對生命的理解。
對楊國茂而言,書法教育與生命教育其實有著相通之處。
書法學習講求耐心、專注與持之以恆,而生命教育則著重品格、態度與價值觀的建立。兩者都需要透過長期的引導與實踐,才能逐漸累積成果。
藝術可以陶冶性情,教育可以啟迪人生。當兩者相互結合,便能讓文化傳承具有更深刻的人文意義。
因此,在楊國茂的藝術實踐中,書法不只是個人興趣,更是一份文化傳承的責任;而對教育的投入,則是將這份文化精神延伸至下一代的重要途徑。
人生下半場——用藝術留下溫度,以服務創造價值
從軍旅退伍後重新投入書法研究,到參與軍事院校藝文空間建構,再到推動醫院藝術展覽、校友組織服務、校園生命教育及社會公益,楊國茂的人生下半場,呈現出不同於傳統退休生活的豐富面貌。
他沒有將過去的軍旅經歷留在回憶裡,而是將軍人重視紀律、責任與奉獻的精神,延伸到藝術文化、教育關懷與社會服務領域。
從軍人的剛毅,到藝術家的感性;從軍事教育的文化傳承,到醫療場域的人文關懷,再到走入校園陪伴青少年成長,看似不同的工作,卻有著相同的核心價值。
楊國茂大師對生命的尊重、對文化的熱愛,以及對社會的責任。
「以藝術傳遞溫度,以文化凝聚人心;以服務創造價值,以行動回饋社會。」
這段文字,正是楊國茂長期秉持的理念,也是理解他藝術與服務歷程的重要註腳。
在他身上,可以看見軍人堅毅的精神、藝術工作者細膩的情懷,以及教育服務者對下一代的關心。
楊國茂大師將書法藝術帶進軍事院校,讓文化與軍人精神相互輝映;將藝術展覽帶進醫院,讓病患、家屬及醫護人員感受人文關懷;走入校園參與生命教育,以陪伴與支持關心青少年成長;更透過校友會及家長會服務,持續凝聚社會力量。
不同的舞臺,展現的是同一份熱忱;不同的角色,延續的是同一個初心。
人生可以有不同的舞臺,也可以在不同階段重新找到自我價值。
楊國茂以自身經歷展現,退伍後並非停止前進,而是有機會將一生所學轉化為服務社會的新力量。
戎馬青春,是他曾經走過的歲月;筆墨人生,是他持續書寫的篇章。
在宣紙上的每一道筆痕、展覽中的每一幅作品、校園裡的每一份關懷,以及服務工作中的每一次付出,都記錄著他對文化、對教育、對社會、對生命的熱情。
用藝術豐富生命,用教育傳承希望,用服務溫暖人心。
卸下軍裝,初心依舊,屬於楊國茂的筆墨人生,仍在繼續書寫。
